Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Mayra Torres
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Incorporar otras asignaturas como Historia, Lengua y Literatura, y Ciencias Sociales para abordar el problema de Defensa y respeto hacia los derechos humanos.


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de lectura.

  2. Debate grupal sobre la importancia de los derechos humanos.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y ejemplos de situaciones en las que se han violado.

  • Presentación de la problemática: Defensa y respeto hacia los derechos humanos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Lectura y análisis de un caso real de violación de derechos humanos en México o en el mundo.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones éticas y las posibles soluciones al caso.

  • Puesta en común de los grupos y reflexión conjunta sobre la importancia de defender los derechos humanos.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión individual sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con la dignidad, libertad, justicia e inclusión.

  • Asignación de lecturas complementarias para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recuperación de aprendizajes previos sobre los derechos humanos y el