El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Tema: Violencia familiar

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinar con las áreas de Psicología y Lengua Española.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por conflicto y violencia familiar.


• Planteamiento del problema: se les presentará la situación de una familia que atraviesa por un conflicto de violencia familiar y se les pedirá que reflexionen sobre las consecuencias negativas que esto puede tener en la convivencia de sus miembros.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos: se les proporcionarán textos relacionados con la violencia familiar para que los analicen y reflexionen sobre sus causas y consecuencias.


• Trabajo en grupos: se dividirá a los alumnos en grupos para que investiguen sobre estrategias de resolución pacífica de conflictos familiares y las compartan con el resto de la clase.

Cierre:

• Discusión en plenaria: se realizará una discusión grupal sobre las estrategias propuestas por los grupos y se resaltarán aquellas que promuevan una cultura de paz.


• Reflexión individual: se les pedirá a los alumnos que escriban un breve ensayo sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos familiares.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y reflexi