Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinar: Alto índice de la normalización de la violencia de género en la comunidad

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: se presenta a los estudiantes el problema de la normalización de la violencia de género en la comunidad y se les explica la importancia de abordarlo desde la tecnología.


• Reflexión inicial: se realiza una breve discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la violencia de género, fomentando el pensamiento crítico y la empatía.

Desarrollo:

• Presentación del Aprendizaje servicio: se explica a los estudiantes en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.


• Investigación y recolección de datos: los estudiantes formarán equipos y realizarán investigaciones sobre casos de violencia de género en la comunidad, recopilando datos relevantes.

Cierre:

• Puesta en común: los equipos compartirán los datos recopilados y realizarán una reflexión grupal sobre la normalización de la violencia de género.


• Tarea: los estudiantes deberán investigar sobre tecnologías o proyectos que hayan abordado el tema de la violencia de género y presentarán sus hallazgos en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se resuelven dudas que puedan haber surgid