Factores que inciden en los procesos técnicos
martin moises oropeza
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Área: Tecnología
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Comprensión lectora en los alumnos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Explicación del objetivo de la clase y de la metodología a utilizar.
- Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se conozcan y compartan sus intereses.
Desarrollo:
- Introducción al tema: ¿Qué son los procesos técnicos?
- Vídeo o presentación que explique la importancia de los procesos técnicos en la satisfacción de necesidades.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes procesos técnicos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Lectura de un texto relacionado con los procesos técnicos, utilizando estrategias de comprensión lectora.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre cómo los procesos técnicos influyen en nuestra vida cotidiana.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos relacionen diferentes productos o inventos con los procesos técnicos involucrados.
- Tarea: Investigar un proceso técnico y su aplicación en el ámbito laboral o social.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior.
- Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre un proceso técnico.
Desarrollo:
- I