Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas de 2º de Secundaria

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender el problema de bajo perfil, ausentismo y reprobación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Motivación: Mostrar imágenes de figuras famosas y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y propiedades.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos construir polígonos regulares con diferentes características utilizando regla y compás?

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar qué son los polígonos regulares y sus propiedades.


• Actividad práctica: Realizar una construcción paso a paso de un polígono regular en el pizarrón, invitando a los alumnos a participar.

Cierre:

• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre lo aprendido en la sesión y cómo se sintieron al construir el polígono regular.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de polígonos regulares en la vida cotidiana para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Los alumnos comparten los ejemplos de polígonos regulares que han encontrado en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes datos (longitud de los lados, ángulos, etc.) para construir polígonos regulares.


• Investigación y experimentación: Los grupos deberán realizar las construcciones utilizando regla y compás, anotando los pasos y resultados obtenidos.

Cierre:

• Presentación de resultados: Los grupos muestran sus c