Introducción a los seres vivos y la naturaleza
daniela noraida raigoza
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales
Objetivo:
PDA: Mostrar interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconocer que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Descuido de la naturaleza
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos y la naturaleza
- Presentar el tema de los seres vivos y su importancia en la naturaleza.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los seres vivos y la importancia de cuidar la naturaleza.
- Mostrar imágenes o videos cortos sobre diferentes seres vivos y sus características.
- Fomentar la participación de los alumnos y promover la resolución de dudas.
Sesión 2:
Tema: Los procesos naturales
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los seres vivos.
- Introducir el concepto de procesos naturales y su relación con los seres vivos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen algún proceso natural, como el crecimiento de una planta o la metamorfosis de una mariposa.
- Fomentar la curiosidad y el interés de los alumnos por conocer más sobre los procesos naturales.
Sesión 3:
Tema: Fenómenos naturales
- Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre los seres vivos y los procesos naturales.
- Introducir el concepto de fenómenos naturales y su relación con la naturaleza.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen algún fenómeno natural, como el movimiento de las olas del mar o la lluvia.
- Fomentar la observ