Introducción a los seres vivos y la naturaleza

daniela noraida raigoza
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales


Objetivo:
PDA: Mostrar interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconocer que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Descuido de la naturaleza


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos y la naturaleza



  • Presentar el tema de los seres vivos y su importancia en la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los seres vivos y la importancia de cuidar la naturaleza.

  • Mostrar imágenes o videos cortos sobre diferentes seres vivos y sus características.

  • Fomentar la participación de los alumnos y promover la resolución de dudas.


Sesión 2:
Tema: Los procesos naturales



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los seres vivos.

  • Introducir el concepto de procesos naturales y su relación con los seres vivos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen algún proceso natural, como el crecimiento de una planta o la metamorfosis de una mariposa.

  • Fomentar la curiosidad y el interés de los alumnos por conocer más sobre los procesos naturales.


Sesión 3:
Tema: Fenómenos naturales



  • Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre los seres vivos y los procesos naturales.

  • Introducir el concepto de fenómenos naturales y su relación con la naturaleza.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen algún fenómeno natural, como el movimiento de las olas del mar o la lluvia.

  • Fomentar la observ