Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA):
Investigar diversas manifestaciones culturales y artísticas para expresar un juicio estético y difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema del cuidado del medio ambiente.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el cuidado del medio ambiente y su relación con las manifestaciones artísticas y culturales.


• Presentar el proyecto comunitario: crear una exposición artística sobre el valor estético de la naturaleza.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con el tema.


• Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una manifestación cultural o artística para investigar.


• Los grupos deberán investigar sobre la manifestación asignada, su relación con el valor estético de la naturaleza y cómo se puede difundir en la comunidad escolar.


• Cada grupo deberá elaborar un informe con los resultados de su investigación.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del valor estético de la naturaleza y de las manifestaciones culturales y artísticas en la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la creación de afiches promocionales para la exposición artística.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los a