Las revoluciones modernas y sus tendencias: La consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y el aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
MARIA DE LOURDES PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y el aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Analizar la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relacionar el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la contaminación durante el desarrollo de la clase.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y revisión de tareas asignadas previamente.
- Presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".
- Generación de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la Revolución Francesa y Napoleón Bonaparte.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista se relaciona con las campañas militares de Napoleón Bonaparte?"
Desarrollo (30 minutos):
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Entrega de material de apoyo: libros, textos, imágenes, etc.
- Investigación en grupo sobre la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y el aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
- Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.
- Búsqueda de ejemplos o situaciones actuales en las que se puedan identificar tendencias similares a las de la época.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de