Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con la lectura y análisis de mitos y leyendas.


• Contextualización: Hablar sobre la actividad volcánica que ha afectado la realización de actividades al aire libre debido a la caída de ceniza.


• Presentación de mitos y leyendas: Mostrar a los alumnos diferentes mitos y leyendas de México y del mundo. Discutir sobre las diferencias entre ambos tipos de texto.


• Actividad: Los alumnos elegirán un mito o leyenda para leer y analizar.

Sesión 2:

• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus impresiones sobre el mito o leyenda que eligieron, destacando las características y funciones del texto.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo las leyendas y mitos pueden ayudar a la comunidad a preservar su cultura y tradiciones.


• Tarea: Cada alumno investigará y traerá a la siguiente sesión un mito o leyenda que represente la cultura de su comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de mitos y leyendas locales: Los alumnos compartirán los mitos y leyendas que investigaron, explicando su relevancia para la comunidad.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una representación teatral de uno de los mitos o leyendas presentados. Deberán tomar en cuenta la inclusión de to