Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Las drogas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema de la clase y del objetivo a cumplir.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencien las interacciones de la fuerza y el movimiento.


3. Realización de preguntas generadoras que relacionen las interacciones de la fuerza y el movimiento con la problemática de las drogas.

Fase de desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Realización de una investigación en grupo sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


3. Aplicación del aprendizaje por indagación, donde los alumnos realicen experimentos o actividades prácticas para evidenciar las interacciones de la fuerza y el movimiento.


4. Análisis y discusión de los resultados obtenidos en los experimentos o actividades prácticas.


5. Reflexión sobre las aplicaciones cotidianas de las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Fase de cierre:

1. Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la clase.


2. Realización de una actividad escrita individual en la que los alumnos expliquen cómo las interacciones de la fuerza y el movimiento pueden relacionarse con la problemática de las droga