Organización e interpretación de datos
MARIA HORTENCIA ROBLES
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta información cuantitativa y cualitativa contenida en tablas, gráficas de barras y circulares para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos; construye gráficas de barras..
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Organización e interpretación de datos
Tema: El consumismo: causas - consecuencias y formas de revertirlo
Objetivo de aprendizaje (PDA): Interpreta información cuantitativa y cualitativa contenida en tablas, gráficas de barras y circulares para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos; construye gráficas de barras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: El consumismo y su impacto en el ámbito educativo, social y ambiental.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por consumismo y cómo creen que afecta a nuestra sociedad.
- Introducción a la interpretación de información cuantitativa y cualitativa en tablas.
- Actividad práctica: Los estudiantes analizarán y responderán preguntas relacionadas con la información presentada en tablas.
Sesión 2:
- Reforzamiento del tema: El consumismo y su impacto en el ámbito educativo, social y ambiental.
- Introducción a la interpretación de información cuantitativa y cualitativa en gráficas de barras.
- Actividad práctica: Los estudiantes analizarán y responderán preguntas relacionadas con la información presentada en gráficas de barras.
Sesión 3:
- Continuación del tema: El consumismo y su impacto en el ámbito educativo, social y ambiental.
- Introducción a la construcción de gráficas de barras.
- Actividad práctica: Los estudiantes construirán una gráfica de barras utilizando datos proporcionados por el docente.
Sesión 4:
- Análisis de las causas y consecuencias del consumismo en el ámbito educativo, social y ambiental.
- Actividad de reflexión: Los estudiantes