Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Nutrición

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Nutrición

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Tema: Introducción a la nutrición y sus implicaciones en la vida saludable.

Actividades:

1. Presentación del tema y sus objetivos.


2. Diálogo de saberes: los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre nutrición.


3. Proyección de un vídeo educativo sobre los fundamentos de una dieta equilibrada.


4. Debate grupal sobre la importancia de una alimentación saludable.

Sesión 2:

Tema: Investigación de necesidades en el entorno cercano relacionadas con la nutrición.

Actividades:

1. Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


2. Formación de grupos de trabajo.


3. Reflexión y debate grupal sobre las necesidades relacionadas con la nutrición en el entorno cercano.


4. Los grupos elegirán una necesidad específica para trabajar en la siguiente sesión.

Sesión 3:

Tema: Planteamiento del problema y análisis de alternativas de solución.

Actividades:

1. Los grupos presentarán la necesidad seleccionada.


2. Los alumnos realizarán una lluvia de ideas para plantear posibles soluciones.


3. Evaluación de las alternativas de solución en relación con los criterios y condiciones contextuales.


4. Selección de la mejor alternativa para abordar el problema.

Sesión 4:

Tema: Diseño de la estrategia de intervención y acciones a seguir.

Actividades:

1. Definici