Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de acoso escolar, falta de respeto a los límites, uso de dispositivos electrónicos y falta de habilidades socioemocionales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que puedan identificar en su contexto familiar y comunitario.

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de situaciones de riesgo relacionadas con la salud, seguridad y medio ambiente.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar y analizar situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.


• Discusión en plenaria para compartir los hallazgos y reflexionar sobre las posibles consecuencias de esas situaciones de riesgo.

Cierre:

• Elaboración de un listado de estrategias de prevención para cada situación de riesgo identificada.


• Reflexión individual sobre la importancia del autocuidado y del bienestar colectivo en la prevención de situaciones de riesgo.


• Tarea: Investigar sobre casos reales de situaciones de riesgo y cómo fueron prevenidas o solucionadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación del enfoque interdisciplinar: acoso escolar, falta d