Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Los niños tienen dificultades para interactuar con sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: "Cadena de amistad". Los niños deberán formar una cadena tomados de las manos y cada uno deberá presentarse y decir algo positivo sobre sus compañeros.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la amistad y la convivencia positiva.


• Actividad de servicio: Elaboración de tarjetas de amistad para regalar a sus compañeros.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordar la importancia de la amistad y la convivencia positiva.


• Dinámica de colaboración: "Torre de igualdad". Los niños trabajarán en parejas para construir una torre utilizando bloques, donde ambos tengan la misma cantidad de bloques y la torre sea estable.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad y el trabajo en equipo.


• Actividad de servicio: Ayudar a ordenar los materiales en el aula, promoviendo la colaboración entre los estudiantes.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y recordar la importancia de la amistad, la convivencia positiva y la igualdad.


• Dinámica de empatía: "Caja de emociones". Los niños se turnarán para sacar una tarjeta de una caja y repr