Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Resolución de operaciones básicas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y explicar sus características.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles tarjetas con ecuaciones para resolver.


• Los grupos deberán resolver las ecuaciones utilizando las propiedades de la igualdad y discutir sus resultados.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y verificar si se llega a una solución consensuada.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas matemáticos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, donde los estudiantes deberán investigar situaciones en las que se utilicen ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y realizar una breve discusión sobre las situaciones encontradas.

Fase de desarrollo:

• Desarrollar ejercicios prácticos relacionados con situaciones cotidianas que requieren el planteamiento y resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Fomentar el trabajo en grupos para que los estudiantes compartan ideas y estrategias de resolución.

Fase de cierre: