Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo (PDA): Analiza las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconoce la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales o artísticas conocidas por los estudiantes.


• Introducir el concepto de interpretación y valoración de manifestaciones artísticas.


• Mostrar imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes analicen y describan una manifestación artística de su elección.


• Reflexionar en grupo sobre las diferentes interpretaciones y valoraciones de las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes investiguen sobre una manifestación artística de México y del mundo.


• Crear grupos de trabajo y asignar a cada grupo una manifestación artística específica.


• Los grupos deberán investigar sobre los elementos que conforman la manifestación artística asignada y su valoración cultural.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Retomar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes trabajen de manera interdisciplinar el problema de los malos hábitos alimenticios.


• Crear grupos de trabajo y asignar a cada grupo una manifestación a