Comunicación y representación técnica
Luis Piña
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación técnica y lenguaje técnico en diferentes contextos
Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de la comunicación técnica y el lenguaje técnico en diferentes contextos, como la industria, la tecnología, la ciencia, etc.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere el uso del lenguaje técnico.
- Presentar ejemplos de diferentes términos técnicos y su significado.
- Actividad: los alumnos formarán equipos y crearán un glosario de términos técnicos relacionados con un área de interés.
Sesión 2:
- Reflexionar sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.
- Actividad: los alumnos trabajarán en equipos para discutir y llegar a un consenso sobre el significado y uso de diferentes términos técnicos.
- Realizar una puesta en común de los consensos alcanzados por cada equipo.
Sesión 3:
- Presentar situaciones reales en las que se requiere representar ideas de manera técnica, como planos, diagramas, gráficos, etc.
- Actividad: los alumnos formarán equipos y seleccionarán una situación real para representarla de manera técnica, utilizando el lenguaje técnico adecuado.
- Cada equipo presentará su representación técnica y explicará su significado.
Sesión 4:
- Analizar la importancia de la comunicación efectiva en la transmisión de ideas técnicas.
- Actividad: los alum