Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La tira de la basura en la comunidad escolar y la elaboración de un huerto escolar.

Sesión 1: "Conociendo las herramientas"

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve conversación sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de herramientas y su utilidad.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de necesidades humanas.


• Clasificación de las herramientas según su función y uso.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una herramienta específica, su función y cómo se utiliza. Luego, presentarán su investigación al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y cómo estas pueden contribuir a la inclusión y sustentabilidad en la comunidad escolar.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar un dibujo o collage representando una situación en la que se utilice una herramienta para solucionar un problema comunitario.

Sesión 2: "La tira de la basura en nuestra comunidad escolar"

Inicio:

• Recapitulació