Artes - Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Artes - Secundaria 1º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Problemática a atender: Re significación del arte en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de observación de la participación activa y colaborativa en las actividades artísticas.


2. Cuestionario de comprensión y reflexión sobre los sentidos y significados de las manifestaciones artísticas trabajadas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Elementos de las artes y recursos estéticos en nuestro entorno".


• Planteamiento de la problemática: "Re significación del arte en nuestra comunidad".

Fase de desarrollo:

• Breve explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.


• Grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre una manifestación artística específica de la comunidad (pintura, escultura, música, danza, etc.).


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del arte en la comunidad.


• Planteamiento de posibles soluciones para promover y re significar el arte en la c