Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los niños expresan muy poco sus ideas.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de expresar sus ideas y emociones a través del lenguaje oral.


• Dinámica de presentación: cada alumno deberá presentarse y decir una necesidad, emoción, gusto o idea.


• Juego de palabras: los alumnos formarán parejas y cada uno deberá describir una imagen mientras el compañero adivina de qué se trata.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad:

• Observación de un video: se mostrará un video en el que se muestren diferentes situaciones en las que las personas comunican sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Discusión en grupo: los alumnos comentarán lo que observaron en el video y compartirán ejemplos de situaciones en las que ellos también han comunicado sus ideas.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

Actividad:

• Juego de roles: los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones en las que deben comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Se les proporcionarán tarjetas con diferentes situaciones para representar.


• Reflexión grupal: después de las representaciones, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de expresar correctamente las ideas y emociones.

Sesión 4:

Duración: 45 minutos

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