Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Nuestros nombres, nuestra identidad"

Grado: Primaria 1º
Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo PDA: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizándolo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de los nombres

• Actividad inicial: Presentar un mural con los nombres de todos los alumnos de la clase y explicar que cada uno tiene su propio nombre y es importante aprender a escribirlo. Preguntar a los alumnos si saben cómo se escribe su nombre y si saben leer los nombres de sus compañeros.


• Actividades de aprendizaje:
  
  
  1. Juego de cartas de nombres: Jugar al "memorama" utilizando tarjetas con los nombres de los alumnos. Los alumnos deberán encontrar las parejas de nombres iguales.
  
  
  2. Dictado de nombres: Leer en voz alta los nombres de los alumnos y pedirles que los escriban en su cuaderno.
  
  
  3. Comparación de nombres: Formar parejas de alumnos y pedirles que comparen sus nombres escritos. Resaltar las similitudes y diferencias entre ellos.
  
  
  
  

Sesión 2: Uso de los nombres en la comunidad escolar

• Actividad inicial: Recordar a los alumnos el objetivo de aprender a escribir sus nombres. Preguntarles cómo pueden utilizar su nombre en la escuela.


• Actividades de aprendizaje:
  
  
  1. Identificar autoría: Pedir a los alumnos que traigan un dibujo o trabajo realizado en casa y que lo firmen con su nombre. Luego, exponer los trabajos en la clase y pedir a los demás alumnos que identifiquen al autor leyendo el nombre.
  
  
  2. Marcar útiles esco