Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad

Objetivo PDA: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Importancia de la interculturalidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por interculturalidad y por qué es importante.


• Promover una reflexión sobre la importancia de la interculturalidad en un mundo globalizado.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de cómics o mangas que aborden temas interculturales.


• Analizar juntos las características de los cómics y mangas, y cómo pueden ser utilizados para transmitir mensajes culturales.


• Presentar diferentes situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad y ejemplos de cómo podrían ser representadas en un cómic o manga en inglés.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación para que comiencen a planificar su cómic o manga.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar brevemente su planificación, compartiendo ideas y estrategias.


• Reflexionar sobre cómo los cómics y mangas pueden contribuir a promover la interculturalidad y la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas.


• Asignar tarea: comenzar a elaborar el guion y los bocetos para el cómic o manga.

Sesión 2:

Inici