Cuerpos geométricos y sus características

ALBERTO PEREZ
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuerpos geométricos y sus características


Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos.

  • Identificar el número de vértices, aristas y caras de los prismas rectos.


Actividades:



  1. Presentar imágenes de distintos prismas rectos y pedir a los estudiantes que los observen y describan en términos de sus características.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen los nombres y partes de los cuerpos geométricos que conocen.

  3. Mostrar a los estudiantes los desarrollos planos de varios prismas rectos y pedirles que identifiquen qué prisma se formaría al armar cada uno.


Recursos: Imágenes de prismas rectos, papel y lápices.


Sesión 2:
Tema: El cubo y su desarrollo plano
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reconocer y describir las características del cubo.

  • Identificar el desarrollo plano del cubo.


Actividades:



  1. Mostrar a los estudiantes un cubo y pedirles que lo observen y describan en términos de sus características.

  2. Explicar a los estudiantes cómo se puede obtener el desarrollo plano de un cubo a través de dobleces y cortes.

  3. Proporcionar a los estudiantes plantillas con el desarrollo plano del cubo y pedirles que lo armen.


Recursos: Cubos, plantillas con el desarrollo plano del cubo, papel y lápices.


Sesión 3:
Tema: Características de otros prismas rectos
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos.

  • Identificar los desarrollos planos de distintos prismas rectos.


Actividades:



  1. Mostrar a los estudiantes imágenes de disti