Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Relacionar al calor como una forma de energía y describir los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valorar sus efectos en la atmósfera.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "La importancia del aprovechamiento de energías y la sustentabilidad"


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de energía que utilizamos en nuestra vida diaria y su impacto en el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos relacionar las transferencias de calor a través de diferentes artefactos como máquinas o motores, y cómo esto afecta el medio ambiente?"

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de indagación: Observación y análisis de diferentes artefactos y motores que funcionan con energía calorífica.


• Investigación y recopilación de información sobre los efectos del calor disipado y los gases expelidos en la atmósfera.


• Trabajo en equipos para diseñar un esquema de transferencia de calor en un motor específico.

Sesión 2:

• Presentación de los esquemas diseñados por los equipos y discusión en grupo sobre las transferencias de calor en diferentes motores.


• Realización de una experiencia práctica para medir la transferencia de calor en un motor mediante la utilización de termómetros y/o calorímetros.


• Análisis y registro de los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Debate sobre los efectos de la transferencia de calor en el medio ambiente y la importancia del aprovechamien