Introducción al tema y comprensión lectora

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y comprensión lectora (45 minutos)

• Objetivo: Mejorar la comprensión lectora de los alumnos y familiarizarlos con el tema de perímetro y área.


• Actividad 1: Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema, como una historia sobre la construcción de una casa. Después de la lectura, realizar preguntas para comprobar la comprensión de los alumnos.


• Actividad 2: Realizar una actividad de lectura guiada, donde se proporciona un texto sobre el cálculo de perímetro y área de figuras compuestas. A medida que los alumnos leen, se les pide que subrayen las palabras clave y hagan anotaciones en el margen.


• Actividad 3: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una figura compuesta (por ejemplo, un parque con diferentes formas). Los alumnos deben leer la descripción del parque y usar su comprensión lectora para identificar las figuras y calcular el perímetro y área de cada una.


• Cierre: Discutir en grupo las respuestas y reforzar la importancia de comprender la información antes de resolver los problemas.

Sesión 2: Perímetro y área de figuras (45 minutos)

• Objetivo: Que los alumnos comprendan y apliquen el concepto de perímetro y área de figuras compuestas.


• Actividad 1: Repasar brevemente el concepto de perímetro y área de figuras simples (triángulos y cuadriláteros). Proporcionar ejemplos y fórmulas para calcularlos.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos deben resolver problemas de cálculo de perímetro y área de figuras compuestas, utilizando las fórmulas aprendidas. Se les proporcionará una variedad de figuras compuestas para practicar.


• Cierre: Compartir las respuestas y discutir las estrategias