Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
ELENA GUTIÉRREZ
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia que existen en la sociedad y en la escuela.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción al concepto de violencia de género y explicación de los diferentes tipos de violencia escolar.
- Análisis de casos reales de violencia de género y violencia escolar.
- Trabajo en grupos para identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género y violencia escolar.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de trata de personas y explicación de los diferentes tipos de trata.
- Análisis de casos reales de trata de personas.
- Trabajo en grupos para identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de trata de personas.
Sesión 3:
- Presentación de acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
- Debate y reflexión sobre la importancia de estas acciones y su impacto en la sociedad.
- Trabajo en grupos para diseñar una campaña de sensibilización sobre la violencia de género, la violencia escolar y la trata de personas.
Fase 3: Cierre
- Presentación de