Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema: HÁBITOS QUE DESFAVORECEN A UNA VIDA SALUDABLE

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.


• Introducción del tema: "Hoy vamos a trabajar en la interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en nuestra comunidad. Además, estaremos atendiendo al problema de los hábitos que desfavorecen a una vida saludable".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de distintos tipos de anuncios publicitarios comerciales, políticos y sociales.


• Análisis y discusión en grupo de los anuncios publicitarios, identificando su objetivo, mensaje y estrategias persuasivas utilizadas.


• Reflexión sobre cómo los anuncios publicitarios pueden influenciar nuestros hábitos y decisiones relacionadas con una vida saludable.

Cierre (10 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear su propio anuncio publicitario de un producto o servicio relacionado con una vida saludable.


• Presentación de los anuncios publicitarios elaborados por cada grupo.


• Reflexión final sobre el proceso de interpretación y producción de anuncios publicitarios.

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