Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
uriel navarro
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las propiedades que tienen los materiales para conducir la corriente eléctrica (conductores) y aquellos que no la conducen (aislantes), y los aplica en un circuito eléctrico; experimenta y describe interacciones de atracción y repulsión eléctrica (electricidad estática) de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Objetivo: Reconoce las propiedades que tienen los materiales para conducir la corriente eléctrica (conductores) y aquellos que no la conducen (aislantes), y los aplica en un circuito eléctrico; experimenta y describe interacciones de atracción y repulsión eléctrica (electricidad estática) de objetos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: En algunas zonas de la escuela no hay iluminación adecuada para realizar las actividades necesarias.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.
- Presentación del tema a través de una lectura o video introductorio.
- Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen lo que ya saben sobre la transformación de la energía térmica y eléctrica.
- Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre los materiales conductores y aislantes de la corriente eléctrica.
- Cierre de la sesión con una breve reflexión sobre lo aprendido.
Sesión 2 (45 minutos): Experimentación con conductores y aislantes.
- Presentación de diferentes materiales a los alumnos y clasificación de los mismos en conductores y aislantes de la corriente eléctrica.
- Diseño y construcción de un circuito eléctrico sencillo utilizando los materiales clasificados previamente.
- Observación y registro de los resultados obtenidos al probar el circuito eléctrico con diferentes materiales.
- Análisis de los resultados y conclusiones sobre la conductividad de los materiales.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales adecuados en la instalación eléctrica de la