Explorando nuestras emociones a través del arte

Plan de clase

Título de la clase: Explorando nuestras emociones a través del arte

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Artes

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Proyecto comunitario: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Sesión 1: Identificando nuestras emociones (50 minutos)

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Reflexionar y realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que pueden experimentar en el entorno escolar.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que representen distintas emociones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos deberán identificar y describir una situación emocional que hayan experimentado en la escuela.


• Compartir en pequeños grupos las emociones identificadas y discutir sobre cómo se manifestaron en cada caso.


• Invitar a los alumnos a crear un dibujo o pintura que represente la emoción que eligieron y explicar el motivo de su elección.

Cierre:

• Realizar una exposición de los dibujos y pinturas creados por los alumnos.


• Fomentar la participación de los alumnos en una reflexión final sobre la importancia de expresar nuestras emociones a través del arte.

Sesión 2: Explorando técnicas artísticas (50 minutos)

Inicio:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior.


• Mostrar ejemplos de distintas técnicas artísticas que se pueden utilizar para expresar emociones.

Desarrollo:

• Present