Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales
Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema del consumismo y generación de residuos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Reflexión inicial sobre el consumismo y generación de residuos.


• Motivación para la investigación de un acontecimiento histórico comunitario relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Búsqueda y selección de un acontecimiento histórico comunitario.


• Investigación sobre el acontecimiento utilizando fuentes variadas (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Organización de la información recopilada.


• Identificación de los sucesos significativos del acontecimiento.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños los sucesos significativos encontrados.


• Presentación de los sucesos al resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la comunidad en la construcción de sucesos significativos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: sucesos significativos encontrados en el acontecimiento histórico comunitario.


• Reflexión sobre el impacto del consumismo y generación de residuos en la comunidad.

Desarrollo:

• Creación de un guion para un texto oral sobre el suceso elegido.


• Práctica de la pronunciación y entonación del texto oral.


• Uso de recursos visuales o auditivos para apoyar la presentación oral.

Cierre:

• Pres