Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Margarita Juárez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo y relevancia de la temática.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que podrían estar contaminando el agua, suelo y aire en la comunidad.

  • Plenaria: Discusión y clasificación de las actividades mencionadas.


Sesión 2:



  • Actividad: Observación de imágenes y videos relacionados con la contaminación del agua, suelo y aire. Los estudiantes deberán identificar las causas y efectos de la contaminación en los ecosistemas y la salud de las personas.

  • Plenaria: Puesta en común de las observaciones y análisis de las relaciones causa-efecto identificadas.


Sesión 3:



  • Actividad: Realización de una investigación en grupos sobre la contaminación en la comunidad. Los estudiantes deberán recopilar información sobre los problemas de contaminación de agua, suelo y aire, así como la generación de residuos sólidos.

  • Plenaria: Presentación de los resultados de la investigación y discusión sobre las acciones que podrían llevarse a cabo para reducir la contaminación.


Sesión 4:



  • Actividad: Elaboración de propuestas de acciones para reducir la contaminación en la comunidad. Los estudiantes deberán considerar las actividades identificadas pre