Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Violencia

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la violencia y sus diferentes manifestaciones.


• Presentación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Discusión en grupos pequeños sobre situaciones de violencia que pueden identificar en su entorno.


• Reflexión y análisis grupal sobre las posibles soluciones a los problemas identificados.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes técnicas y estrategias de resolución de problemas.


• Ejercicio práctico en el que los alumnos aplican estas técnicas para proponer alternativas de solución a los problemas de violencia identificados.


• Debate grupal sobre las diferentes soluciones planteadas, destacando la importancia del pensamiento estratégico y creativo.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Trabajo en equipos para identificar y analizar diferentes medios técnicos e insumos que podrían ser útiles en la implementación de las soluciones propuestas.


• Elaboración de un plan de acción detallado, incluyendo los recursos necesarios y los pasos a seguir para implementar las soluciones.

Sesión 4:

• Revisión de los planes de acción elaborados por los equipos.


• Retroalimentación y sugerencias de mejora por parte del docente y los compañeros.


• Ajuste y finalización de los planes de acción.

Sesión 5:

• Implementación de las soluciones