Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad
Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres, para valorar las implicaciones en el bienestar personal.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentación del tema: Educación integral en sexualidad y su importancia para el bienestar personal.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que generan placeres y displaceres.


• Discusión en grupo sobre cómo nos sentimos cuando experimentamos placer o displacer en distintas situaciones.


• Actividad práctica: Role-playing de situaciones donde se debe expresar consentimiento o rechazo.


• Reflexión y puesta en común: ¿por qué es importante expresar nuestro consentimiento o rechazo? ¿qué implicaciones tiene en nuestro bienestar?

Sesión 2 (45 min):

• Introducción al concepto de igualdad de género y su relación con la educación integral en sexualidad.


• Actividad de investigación en grupos: Buscar ejemplos de situaciones donde se haya violado el consentimiento y analizar sus implicaciones en el bienestar personal y en la igualdad de género.


• Presentación y discusión de los hallazgos en grupo.


• Reflexión individual: ¿cómo puedo contribuir a promover la igualdad de género y el respeto al consentimiento en mi entorno?

Sesión 3 (45 min):

• Presentación del problema: Ausencia de hábitos saludables que contrarresten el impacto de factores externos que provocan enfermedades.


• Actividad de reflexión en grupo: ¿qué hábitos saludables conocemos? ¿cómo podemos contrarre