Introducción a la equidad de género

Jorge Chavarria
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género


Objetivo de aprendizaje: Comprender el concepto de equidad de género y su importancia en la convivencia en diversos contextos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzaremos la clase explicando a los alumnos el concepto de equidad de género y su significado. Utilizaremos ejemplos sencillos y cercanos a su realidad para facilitar su comprensión.

  2. Debate en grupo: Dividiremos a los alumnos en pequeños grupos y les pediremos que compartan sus ideas sobre cómo creen que se pueden lograr relaciones más equitativas entre hombres y mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Recursos: Pizarra, papel, lápices.


Sesión 2:
Tema: Equidad de género en la familia


Objetivo de aprendizaje: Identificar prácticas equitativas en la distribución de tareas y responsabilidades en el ámbito familiar.


Actividades:



  1. Presentación de casos: Presentaremos a los alumnos diferentes situaciones hipotéticas relacionadas con la distribución de tareas y responsabilidades en la familia. Les pediremos que analicen si consideran que son equitativas o no, y por qué.

  2. Debate en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos para discutir sobre los casos presentados y proponer alternativas más equitativas.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas con el resto de la clase.


Recursos: Pizarra, papel, lápices.


Sesión 3:
Tema: Equidad de género en la escuela


Objetivo de aprendizaje: Identificar prácticas equitativas en el ámbito escolar.


Actividades:



  1. Brainstorming: Realizaremos una lluvia de ideas en la que los alumnos mencion