Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Alejandra Rivera
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los problemas relacionados con el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener un efecto negativo en el medio ambiente.

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones y cambios que se pueden realizar en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre las actividades humanas y el impacto en la naturaleza.


Sesión 2:



  • Exposición de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  • Debate sobre las posibles soluciones propuestas y la viabilidad de implementar cambios en las actividades diarias.

  • Realización de una actividad práctica para observar directamente el impacto de las actividades humanas en la naturaleza, como una visita al entorno natural cercano.


Sesión 3:



  • Presen