Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

salvia ayala
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Sesión 1: Introducción al tema de prevención de accidentes (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar su integridad personal y colectiva, y fomentar la conciencia acerca de las medidas de prevención de accidentes.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo y accidentes que los niños puedan identificar.

  2. Presentación del tema: Proyectar imágenes y videos de situaciones de riesgo y accidentes para generar conciencia en los alumnos.

  3. Diálogo: Realizar una conversación guiada sobre las imágenes y videos, enfatizando la importancia de la prevención y cómo protegerse en situaciones de riesgo.

  4. Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles situaciones de riesgo para que representen cómo reaccionarían y qué medidas de prevención tomarían.

  5. Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan una medida de prevención que hayan aprendido en la clase y por qué es importante.


Sesión 2: Fenómenos naturales y sus riesgos (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos indaguen sobre los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como sismos, inundaciones y huracanes.


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la prevención de accidentes.

  2. Presentación de fenómenos naturales: Mostrar imágenes y videos de sismos, inundaciones y huracanes, y explicar sus posibles riesgos y daños.

  3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno natural para que investiguen sobre sus riesgos y daños. Pueden