Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase para matemáticas en secundaria 2º: Obtención y representación de información

Tema: Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Lectura y recolección de información en diferentes gráficas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Al finalizar las tres sesiones, los alumnos serán capaces de recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una gráfica y para qué se utilizan.


• Mostrar ejemplos de diferentes gráficas y preguntar a los alumnos qué información pueden obtener de ellas y cómo pueden comunicarla.


• Introducir el problema interdisciplinario: la lectura y recolección de información en diferentes gráficas.


• Explicar que durante las siguientes sesiones, los alumnos serán los investigadores y deberán buscar información en gráficas y comunicarla de manera efectiva.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una gráfica diferente (histograma, gráfica poligonal y gráfica de línea).


• Los alumnos deberán analizar la gráfica asignada, identificar qué tipo de información se está representando y cómo se comunica.


• Elaborar una lista de preguntas que puedan responderse a partir de la información de cada gráfica.


• Compartir los resultados en una puesta en común.

Sesión 2:

• Los alumnos deberán buscar diferentes gráficas en libros de texto, revistas, periódicos u otros recursos.


• Cada gru