Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Convivencia escolar

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Tomar nota de las interacciones y participación de los alumnos durante las actividades del proyecto comunitario y las manifestaciones artísticas.


2. Cuestionario de autoevaluación: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre su percepción de las cualidades estéticas en el entorno natural y social, así como su interpretación de los sentidos y significados.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


2. Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué cualidades estéticas pueden identificar en ellos.


3. Reflexión en grupo: Comentar las respuestas de los alumnos y destacar la importancia de apreciar la belleza en nuestro entorno.

Desarrollo:

1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar que se realizará una intervención artística en el entorno escolar para promover la convivencia escolar.


2. Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica para la intervención artístic