Introducción a la narración de historias

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Narración de historias mediante diversos lenguajes" en Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad de los alumnos para narrar de manera secuencial.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias

• Actividad de inicio: Saludo y conversación sobre historias conocidas por los alumnos.


• Actividad principal:
  
  
  1. Presentación de una historia en forma de libro ilustrado.
  
  
  2. Diálogo sobre la importancia de la secuencia lógica en una historia.
  
  
  3. Actividad práctica: Los alumnos, en parejas, deberán armar un rompecabezas con imágenes de una historia conocida.
  
  
  
  


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la secuencia lógica en una historia.

Sesión 2:
Tema: Exploración de lenguajes artísticos en la narración de historias

• Actividad de inicio: Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad principal:
  
  
  1. Presentación de diferentes formas de narración de historias: teatro de sombras, títeres, dibujos, etc.
  
  
  2. Los alumnos, en grupos pequeños, elegirán una forma de narración y crearán una presentación corta de una historia conocida.
  
  
  
  


• Actividad de cierre: Presentación de las narraciones por grupos y reflexión grupal sobre los diferentes lenguajes artísticos utilizados.

Sesión 3:
Tema: Creación de historias propias

• Actividad de inicio: Juego de palabras para calentar la mente de los alumnos.


• Actividad principal:
  
  
  1. Explicación de la actividad: Los alumn