Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
RAQUEL AVILA- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Cultura democrática
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Problemas de salud mental.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de sensibilización: Proyección de un cortometraje que aborde la importancia de los principios éticos en la cultura democrática.
- Discusión en grupo sobre los valores y principios éticos que se evidencian en el cortometraje.
- Introducción de la problemática de los problemas de salud mental y su relación con la cultura democrática.
- Planteamiento de un caso hipotético relacionado con la problemática: "En tu escuela, algunos estudiantes se sienten excluidos y discriminados, lo que está afectando su salud mental. ¿Qué acuerdos, normas y leyes democráticas podrían implementarse para promover un ambiente inclusivo y respetuoso?"
Sesión 2:
- Repaso del caso planteado en la sesión anterior.
- Trabajo en grupos: Los estudiantes investigan y analizan ejemplos de acuerdos, normas y leyes que promueven los principios democráticos de igualdad, respeto, re