Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Conocer más sobre la festividad de Navidad y las posadas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la festividad de Navidad y las posadas.


• Conversación grupal sobre las experiencias y conocimientos previos de los alumnos acerca de estas festividades.


• Lectura en voz alta de un cuento navideño.


• Actividad práctica: dibujar y colorear una escena navideña.

Sesión 2:

• Continuar con la conversación sobre la festividad de Navidad y las posadas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas relacionadas con estas festividades.


• Juego dramático: representar una posada navideña.


• Registro de las expresiones orales de los alumnos durante el juego dramático.

Sesión 3:

• Exposición de imágenes y objetos relacionados con la festividad de Navidad y las posadas.


• Observación y descripción de los objetos expuestos.


• Actividad de expresión oral: cada alumno debe contar su experiencia o conocimiento sobre la festividad de Navidad o las posadas.

Sesión 4:

• Trabajo en grupos pequeños para la creación de una historia navideña.


• Cada grupo debe escribir su historia y practicar su narración oral.


• Presentación de las historias ante el grupo completo.

Sesión