Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Gisela Yu
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar a atender: cómo ayudan las artes a la vida saludable en el tema de cambio climático.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Vida saludable y cambio climático.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de mantener una vida saludable y cómo el cambio climático afecta nuestra salud.
- Presentación de los medios de comunicación a utilizar: fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros.
Desarrollo:
- Explicación sobre cada uno de los formatos artísticos a utilizar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles mensajes relacionados con la vida saludable y el cambio climático.
- Organización de grupos de trabajo.
- Distribución de roles dentro de los grupos (fotógrafo, dibujante, coreógrafo, etc.).
- Inicio de la construcción de los mensajes artísticos.
Cierre:
- Presentación de los primeros avances de los mensajes artísticos.
- Retroalimentación y valoración por parte del docente y los compañeros.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de los avances de los mensajes artísticos.
- Presentación de ejemplos de mensajes artísticos relacionados con la vida saludable y el cambio climático.