Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Objetivo general:
Reconocer y aplicar los conceptos de espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo) en la escritura colectiva por medio del dictado.

Sesión 1 (Introducción al proyecto comunitario):
Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto comunitario: se explica a los alumnos la importancia de trabajar juntos para mejorar nuestras habilidades de escritura y lectura.


• Conversación sobre la importancia de la escritura y la lectura en nuestra comunidad.


• Actividad de motivación: los alumnos compartirán oralmente una experiencia de lectura o escritura que hayan tenido recientemente.

Sesión 2 (Introducción a la escritura colectiva):
Duración: 45 minutos

• Introducción al concepto de escritura colectiva por medio del dictado.


• Explicación de los conceptos de espacios, alineación y direccionalidad en la escritura.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán dictados cortos en parejas, prestando atención a los conceptos enseñados.

Sesión 3 (Práctica de escritura colectiva):
Duración: 45 minutos

• Realización de una actividad de escritura colectiva por medio del dictado.


• Los alumnos, en grupos pequeños, seleccionarán un tema y crearán un texto colectivo, prestando atención a los conceptos de espacios, alineación y direccionalidad.


• Cada grupo compartirá su texto con el resto de la clase y se realizará una reflexión sobre los logros y dificultades encontradas.

Sesión 4 (Integración interdisciplinar - Lectura y dictado):
Duración: 45 minutos

• Introducción al problema detectado de falta de desarrollo de la lectura y el dictado.


• Actividad de lectura en voz alta: los alumnos leerán un texto corto y realizarán preguntas de comprens