Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo PDA: Emplea algunas figuras retóricas, elementos y recursos estéticos, para construir un texto literario corto, oral y escrito, para difundirlo en la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: El consumismo y la generación de residuos

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Introducción al tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Actividad de motivación: Muestra de diferentes textos literarios cortos y discusión sobre la presencia de figuras retóricas y recursos estéticos en ellos.

Desarrollo:

• Explicación de las figuras retóricas y recursos estéticos más comunes en la literatura en inglés (metáforas, simbolismo, aliteración, entre otros).


• Ejemplos y práctica de identificación de figuras retóricas en textos literarios.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura.


• Asignación de tarea: Investigación sobre un escritor o escritora famosa que utilice figuras retóricas en sus obras.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Breve repaso de las figuras retóricas y recursos estéticos estudiados anteriormente.

Desarrollo:

• Presentación de la problemática del consumismo y la generación de residuos.


• Discusión en grupos sobre las posibles consecuencias del consumismo y la necesidad de reducir los residuos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre acciones que pueden llevarse a cabo para reducir la generación de residuos.


• Asignación de tarea: Escribir un texto corto en inglés que promueva la conciencia sobre el consumismo y la importancia de reducir los residuos.

Sesión 3: