Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no empatizan con el cuidado del medio ambiente.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el entorno natural y social.


• Presentación del problema a atender y su importancia.

Desarrollo:

• Proyección de imágenes de entornos naturales y sociales.


• Análisis de las cualidades estéticas presentes en las imágenes, como colores, formas y texturas.


• Reflexión sobre los sentidos y significados que se pueden interpretar en cada imagen.

Cierre:

• Realización de una actividad artística en la que los alumnos creen una representación visual de un entorno natural o social.


• Compartir y analizar las creaciones artísticas de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de apreciar y cuidar el entorno natural y social.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de observación en el entorno natural y social cercano a la escuela.


• Identificación de cualidades estéticas presentes en el entorno, como colores, formas y texturas.

Desarrollo:

• Creación de una lista de recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Identificación de diversas manifestaciones artísticas en las que se pueden apreciar estos recursos estéticos.

Cierre:

• Realización de una actividad en la que los alumnos elijan una manifestación