El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia entre pares y discriminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una actividad lúdica, como un juego de roles donde los estudiantes representen diferentes conflictos de convivencia humana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que hayan presenciado o experimentado en su entorno.

Desarrollo:

• Exponer a los estudiantes diferentes casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, destacando la violencia y discriminación como elementos comunes.


• Realizar una lectura o análisis de un caso específico de conflicto social o político, promoviendo el análisis crítico por parte de los alumnos.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la cultura de paz como estrategia de resolución de conflictos.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que identifiquen puntos en común entre los casos analizados y reflexionen sobre posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Realización de un debate o mesa redonda donde los alumnos expongan sus propuestas y argumenten a favor de las mismas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Presentación de diferentes t