Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Apatía por la lectura de novelas largas y falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción acerca de los textos literarios escritos en español o traducidos, resaltando su importancia y su valor estético.


• Diagnóstico de la problemática: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones acerca de la apatía por la lectura de novelas largas y la falta de comprensión lectora.


• Motivación: Se hará una actividad dinámica para despertar el interés de los alumnos por la lectura y la literatura, como por ejemplo, la presentación de fragmentos de obras literarias populares.


• Presentación del proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que realizarán un proyecto en el cual compartirán sus opiniones acerca de textos literarios con la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Selección de textos literarios

• Los alumnos elegirán un texto literario de su libre elección.


• Se les proporcionará una lista de sugerencias de textos literarios para aquellos que no tengan una elección clara.


• Se les brindará tiempo para leer y familiarizarse con el texto.

Sesión 2: Análisis de los textos literarios

• Los alumnos analizarán los textos literarios seleccionados, prestando atención a elementos como la trama, los personajes, el estilo de escritura, entre otros.


• Se les guiará en la elabo