Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Actividad de inicio: Mostrar imágenes de diferentes eventos comunitarios y preguntar a los alumnos si los reconocen y si han participado en alguno de ellos.


• Desarrollo: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto comunitario donde investigarán y narrarán eventos relevantes de su comunidad. Asignar a cada alumno un evento para investigar en casa.


• Cierre: Pedir a los alumnos que compartan en la siguiente sesión lo que investigaron sobre el evento asignado.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Pedir a los alumnos que compartan lo que investigaron sobre el evento asignado.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden narrar los eventos y actividades de manera interesante. Presentar ejemplos de narraciones y discutir qué elementos las hacen atractivas.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que creen una narración del evento que investigaron. Pueden hacerlo por escrito o de forma oral.


• Cierre: Invitar a algunos alumnos a compartir su narración con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Repasar las narraciones compartidas en la sesió