La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Problemas de desempleo y migración

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Contextualización del problema de desempleo y migración en relación con la conformación de las metrópolis en Italia y Flandes.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de estos problemas.

Fase de desarrollo:

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Asignación de tareas de investigación a cada grupo sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


3. Uso de diversas fuentes de información, como libros de texto, artículos, videos y material en línea.


4. Promoción de la interdisciplinariedad, utilizando conocimientos de geografía, economía y sociología para comprender el contexto histórico.


5. Fomento del trabajo colaborativo y la discusión entre los grupos.

Fase de cierre:

1. Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


2. Discusión colectiva sobre las similitudes y diferencias entre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes.


3. Reflexión sobre las posibles soluciones a los problemas de desempleo y migración basadas en las experiencias históricas estudiadas.


4. Tarea: Realizar u