Obtención y representación de información
ROCIO ESTRADA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Los alumnos serán capaces de leer, interpretar y comunicar información de gráficas relacionadas con el tema de nutrición.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: En esta sesión se relacionará el tema de nutrición con la asignatura de Ciencias Naturales, para reforzar el conocimiento sobre la importancia de una alimentación saludable.
Fase de inicio (10 minutos):
- Se les presentará a los alumnos la problemática de la malnutrición en la sociedad y se les hará reflexionar sobre la importancia de una alimentación adecuada.
- Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias relacionadas con el tema de nutrición.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará a cada equipo una gráfica relacionada con la alimentación.
- Los alumnos deberán analizar la gráfica, identificar el tipo de gráfica y elaborar conclusiones sobre la información que representa.
- Cada equipo deberá preparar una breve presentación para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
Fase de cierre (10 minutos):
- Los equipos presentarán sus conclusiones y se abrirá un espacio para preguntas y discusión.
- Se realizará una reflexión final sobre la importancia de la obtención y representación de información y su relación con el tema de nutrición.
Sesión 2:
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Los alumnos serán capaces de interpretar y comunicar información de gráficas relacionadas con el tema de nutrición.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: En esta sesión se relac